Descrição da tarefa: Plano de aula,contendo atividade de informática na aprendizagem.
Atividade solicitada, pelas professoras Elisâgenla R. e Antonieta M., nas disciplinas Informática Educativa: aprendizagens virtuais e Didática mediação pedagogica do curso de Pedagogia, da faculdade Metodista IPA. Elaborado pelas alunas, Karen T. e Raquel M. .
Atividade solicitada, pelas professoras Elisâgenla R. e Antonieta M., nas disciplinas Informática Educativa: aprendizagens virtuais e Didática mediação pedagogica do curso de Pedagogia, da faculdade Metodista IPA. Elaborado pelas alunas, Karen T. e Raquel M. .
Plano de aula
Objetivo: Desenvolver o hábito de escrever , pesquisar, ter seu texto lido e comentado, permitindo assim a troca de experiências com colegas e demais visitantes do blog. Bem como conhecer e aplicar as ferramentas oferecidas pelo site.
Conteúdos Conceituais:
-Linguagem oral;
-Linguagem escrita;
-Leitura;
-Artes visuais;
-Informática na aprendizagem;
-Linguagem oral;
-Linguagem escrita;
-Leitura;
-Artes visuais;
-Informática na aprendizagem;
Conteúdos procedimentais:
-Produção de blogs;
-Leitura de textos;
-Produção de textos dirigidos;
-Manipulação de imagens.
-Produção de blogs;
-Leitura de textos;
-Produção de textos dirigidos;
-Manipulação de imagens.
Conteúdos atitudinais:
-Participação de momentos de escuta em sala de aula;
-Manipulação do computador;
-Desenvolvimento da criatividade;
-Interação com professor e colegas;
-Respeito aos colegas e professores;
-Comprometimento quanto ao desenvolvimento das atividades propostas.
-Participação de momentos de escuta em sala de aula;
-Manipulação do computador;
-Desenvolvimento da criatividade;
-Interação com professor e colegas;
-Respeito aos colegas e professores;
-Comprometimento quanto ao desenvolvimento das atividades propostas.
Procedimentos e recursos:
-Leitura do texto “O que são blogs?”;
-Demonstração de blogs elaborados pela turma do ano interior;
-Escolha do tema dos blogs levando em conta o projeto meio ambiente;
-Produção de blogs pelos alunos (as).
-Leitura do texto “O que são blogs?”;
-Demonstração de blogs elaborados pela turma do ano interior;
-Escolha do tema dos blogs levando em conta o projeto meio ambiente;
-Produção de blogs pelos alunos (as).
Avaliação: A avaliação dos (as) alunos (as) será formativa, onde a participação, o interesse , a realização das atividades propostas e o prazo de entrega serão fundamentais para a formação do conceito.
Agora é só colocar em prática!